浅议语文教师的专业素养

文章来源: 发布时间:2019年11月15日 点击数: 107次

         近几年来,我国由于大力推行素质教育,整个教育事业取得了丰硕成果,无论是教育教学理念,还是教育教学方法以及教育教学模式都得到了极大的改进,可谓欣欣向荣。作为工具性和基础性的语文学科,却又充满着无穷活力,极富人文精神。所以,语文教师就应该率先担当起时代赋予的历史使命,自觉勤奋学习,不断开拓创新,努力提升自己的专业素养,力求让语文课堂教学充满情趣,充满特色,充满创意,以促进学生的全面发展。

     一、语文教师要能说一口标准流利的普通话。语言是一种交际工具,是一种特殊的社会现象,它是人类从长期劳动中并伴随着劳动一起产生出来的,更是人类成长发展与文明进程中的辉煌创造。普通话是人类大繁荣、大融合的产物,是我们中华民族文明进步的产物。作为教师,特别是语文教师,是传承中华民族五千年文明的语言大使,就应该时时刻刻注意修炼自身的语言基本功,不断提高自身语言水平,为语文教学服务,为学生服务。语文教师说一口流利标准的普通话,声音圆润,吐词清楚,抑扬顿挫,会对学生产生强烈的吸引力,会激发学生浓厚的学习兴趣。笔者在教学活动中就特别注意引导学生提高说普通话的能力,经常指导学生用普通话朗读文章、朗读诗歌,鼓励学生大胆使用普通话发言和回答问题,平时也注意用普通话进行日常交流。这样就逐渐形成了班级同学广泛使用普通话的浓厚氛围,从而为大力推广普通话奠定坚实基础。

     二、语文教师要能书写一手好字。虽然随着科学技术的日新月异,现在化教学手段已经广泛运用到了课堂教学之中,但是,作为粉笔和黑板这些常规性教学设施仍然发挥着主体性作用。而汉字的发明、创造及发展历经数千年,横平竖直、顶天立地更凝结着华夏子孙不朽的智慧与创造,是中国文化悠久历史的艺术瑰宝。作为华夏儿孙后代的教师,就应当把继承和发扬书法艺术的优秀传统,当作一种历史使命,一代代传承下去。好的书法,能给人以美的享受,能让人赏心悦目,能让人陶醉其中。所以语文教师如果能写一手漂亮的粉笔字,上课板书笔画达到刚柔相济,间架结构疏密协调,学生就会对其产生强烈的兴趣,进而使他们对语文课产生高度的热情。

        三、语文教师要能画一手好简笔画。美术教育是素质教育的重要组成部分,对学生起着潜移墨化的作用,对培养学生健全的审美心理、审美情趣起着重要作用。因此,作为语文老师要能画一手比较好的简笔画,尽可能的在课堂上把文学作品美的东西用图画的形式表现出来,使学生就象生活在风和日丽的地带一样,四周一切都是美的。让他们从小就养成对美的追求、对美的向往、融美于心的习惯。例如,笔者在同学生赏析台湾作家李乐薇《我的空中楼阁》时,先安排学生朗读文章,去感受作品的清新与优美,然后让全体学生根据作者的描绘,把自然美景用图画的形式表现出来,同时,教者也在黑板上勾画出简洁、明快的画面,这样学生即做了大胆的尝试,得到了锻炼,更陶冶了学生的情操,提高了他们的审美能力。